Tạo bước phát triển rõ rệt giáo dục đại học những năm đầu thế kỉ 21_ Về chương trình môn tiếng việt trong chương trình tiểu học mới_ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học “bạn hửu trẻ em” cho trẻ em thiệt thòi tại các trường tiểu học vùng dân tộc và miền núi_ Một số đặc điểm động cơ học tập của học sinh học kém bậc tiểu học_ Một số khái niệm cơ bản về đánh giá trong giáo dục_ Nhận biết, đo đạc và đánh giá mức độ tích cực học tập của học sinh tiểu học trong giờ lên lớp_ Về khái niệm thông hiểu lời nói trong tâm lý ngôn ngữ học_ Những yếu tố ảnh hưởng việc đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay_ Đi tìm những đặc điểm của thơ tự do, góp phần nâng cao chất lượng dạy học thể loại này trong chương trình văn học phổ thông_ Hướng dẫn học sinh hệ chuyên văn nghiên cứu văn học_ Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy giải bài tập hình học lớp 10_ Thử tìm cách khắc phục nhược điểm kiểu dạy học “mưa rào”_ Thí nghiệm nghiên cứu dòng điện xoay chiều ở lớp 9 theo chương trình thí điểm_ Vấn đề sử dụng chử nỗi ở Việt Nam_ Vĩnh Phúc với chương trình giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật_ Để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên_ Nâng cao chất lượng các kì hội giảng và dạy chuyên đề ở trường trung học cơ sở_ Trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh- một trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học kinh tế có uy tín_ Mấy nét nổi bật trong nghiên cứu khoa học của trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh_ Khối trung học phổ thông chuyên toán-tin (ĐH VINH)-nơi ươm mầm tài năng toán học trẻ_ 40 năm Khoa Vật lý- Trường Đại học Vinh_ Trường phổ thông trung học bán công Nguyễn Trường Tộ (Nha Trang)-những bài học 10 năm xây dựng và trưởng thành_ Công tác giáo dục phòng chống ma túy HIV/AIDS và tội phạm trong 6 tháng đầu năm 2001của nghành GD-DT tỉnh Thái Nguyên_ Tích hợp nội dung giáo dục môi trường trong chương trình Sinh học 6 thí điểmhttps://www.mediafire.com/?hntqghhkmizgiq
